Curso 100% Online
Você estuda a distância em uma plataforma intuitiva, de qualquer lugar e quando quiser
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Gratuito
Acesso gratuito as apostilas e avaliação do Curso! O Certificado Digital NÃO é gratuito. Taxa do certificado digital R$ 39,70
A carga horário desde curso é de 80 horas Baseada no conteúdo disponível do curso.
Unidade 1 - Fundamentos de Gestão Escolar
Unidade 2 - Educação participativa
Unidade 3 - O planejamento participativo
Unidade 4 - Órgãos colegiados e regimento interno
Unidade 5 - O planejamento político-pedagógico
Unidade 6 - A Constituição Federal de 1988 e a descentralização do ensino
Unidade 7 - Os sistemas de financiamento do ensino
Unidade 8 - Os conselhos de acompanhamento e controle social
Carga Horária do Certificado: 80 horas
ATENÇÃO: O CERTIFICADO NÃO É GRATUITO: O Curso Gratuito oferece acesso completo ao conteúdo e avaliação sem nenhum custo, porém a obtenção do Certificado Digital requer o pagamento de uma taxa de emissão.
"Valorize seu aprendizado, investir nesse certificado não apenas reconhece sua dedicação ao curso, mas também fortalece sua credibilidade profissional. Garanta seu certificado agora e destaque-se em sua jornada educacional e profissional."
Por se tratar de um Certificado Digital o Instituto NÃO envia o certificado pelos correios.
Estamos animados para compartilhar nossa plataforma incrível com você! Prepare-se para uma jornada de aprendizado cheia de diversão e descobertas. Que seus estudos sejam repletos de momentos empolgantes e inspiradores! Vamos lá, aproveite ao máximo!
Caro aluno, na jornada da educação, o cenário escolar é mais que um simples ambiente de aprendizado. É uma entidade viva, composta por diversas vozes e objetivos que se entrelaçam em busca de um propósito comum: o desenvolvimento integral dos indivíduos e da sociedade.
Este curso online oferece uma visão abrangente e prática sobre os fundamentos e práticas da gestão educacional. Começamos explorando os conceitos básicos e modelos de gestão, passando pelo papel do pedagogo como gestor e a importância da participação na educação. Avançamos para o planejamento participativo, órgãos colegiados, e regimento interno, antes de mergulharmos no planejamento político-pedagógico e na análise da Constituição Federal de 1988. Concluímos com uma análise dos sistemas de financiamento do ensino e a importância dos conselhos de acompanhamento e controle social.
Ao longo deste percurso, desafiamos você a mergulhar no universo complexo e multifacetado da gestão escolar, compreendendo-a não apenas como uma ciência administrativa, mas como uma arte de promover transformações e construir um futuro melhor através da educação. Junte-se a nós nessa jornada!
Objetivos específicos:
- Conceituar gestão e administração escolar.
- Identificar as bases legais para a gestão escolar.
- Analisar os modelos de gestão.
Nesta primeira unidade da disciplina, vamos discutir sobre gestão escolar. Sendo a escola uma organização constituída por pessoas com objetivos definidos e distintos, é a concepção básica de como gerir e administrar todas essas pessoas que definirá o modelo que será seguido pela instituição.
O objetivo da escola é promover a apropriação do saber e disponibilizar os instrumentos para o desenvolvimento cultural e científico da população. As diversas formas para alcançar esse objetivo fazem parte de nossas discussões aqui.
Trabalharemos a seguir com três principais objetivos: conceituar gestão e administração escolar, discutindo sobre as concepções que embasam cada modelo de gestão; identificar as bases legais para a gestão escolar, buscando compreender os processos históricos que possibilitaram a elaboração de leis para a educação brasileira e analisar alguns modelos de gestão. Nesse último tópico, veremos iniciativas com diferentes características.
Objetivos específicos:
- Identificar os princípios da gestão participativa.
- Reconhecer o papel do pedagogo como professor e gestor.
- Compreender os entraves da educação participativa.
Nesta unidade, vamos falar sobre o papel do pedagogo como professor e gestor e identificaremos os princípios de autonomia e de gestão participativa, bem como seus entraves. A educação acontece em unidades sociais que reúnem pessoas que interagem entre si e representa a troca de saberes que se estabelece nessa convivência. A família, a igreja e a escola se colocam como as principais organizações sociais que oferecem educação.
A educação requer participação de todos, pois não existe se não houver quem ensine e quem aprenda. No princípio de uma educação participativa deve haver autonomia, com livre manifestação dos atores que compõem a unidade social.
A participação decorre da evolução que a humanidade alcançou ao longo de sua existência. O homo sapiens iniciou o seu processo de busca pelo saber e, para aprimorar seus conhecimentos, o ser humano continua a experimentar, criar, inventar, interagir. Hoje vivemos um tempo em que é preciso buscar uma nova visão de mundo a cada momento, “[...] firma-se a convicção de que não só os poderosos ou os técnicos que tem capacidade de descobrir caminhos; todos temos a sabedoria e este direito não pode ser subtraído das pessoas” (GANDIN, 2004, p. 55).
Objetivos específicos:
- Conhecer os passos para um planejamento participativo.
- Traçar elementos essenciais do planejamento participativo.
- Desenvolver estratégias para a participação.
Aqui vamos tratar do planejamento participativo, que requer habilidades ainda maiores, uma vez que as ações terão que estar coordenadas com os pares. E veremos como conduzir um processo que tem por finalidade planejar coletivamente.
Planejar é inerente à condição humana. Ao pensar uma ação estamos realizando um planejamento. Nosso planejamento pode ser um simples cálculo de quanto tempo será necessário para atravessarmos a rua antes que venha um carro, e isso definirá a velocidade de nossos passos. Por mais elementar que seja a ação, ela necessariamente será pensada por nós.
Sendo assim, entende-se que o ato de planejar significa organizar uma ação, é “[...] antecipar mentalmente uma ação ou um conjunto de ações a ser realizada e agir de acordo com o previsto. Planejar não é apenas algo que se faz antes de agir, mas é também agir em função daquilo que se pensa” (VASCONCELLOS, 2002, p. 79).
Objetivos específicos:
- Analisar a formalidade de colegiados e regimentos a partir da legislação vigente.
- Compreender a importância de colegiados e regimentos.
- Avaliar e criticar modelos de regimentos.
Nersta Unidade, vamos tratar de aspectos bem práticos da gestão escolar. Os órgãos colegiados são previstos por lei para serem organizados nas instituições escolares e possuem bases e modelos que discutiremos aqui. Já o regimento interno, também previsto na legislação, é um documento importante e necessário para conduzir o cotidiano da escola, que pode ser escrito de muitas formas a partir de detalhes específicos de cada comunidade escolar. Faremos esse exercício prático no último tópico desta unidade.
Objetivos específicos:
- Conceituar o planejamento escolar na gestão democrática.
- Discutir a relação entre o político e o pedagógico no planejamento escolar.
- Criar competência para elaboração de um PPP.
Ao analisarmos os conteúdos estudados até aqui, fica evidente a importância da participação popular em uma escola administrada por meio de uma gestão democrática.
Você aprendeu que o Conselho Escolar e a Associação de Pais e Mestres são alguns exemplos de órgãos colegiados que efetivam a integração necessária entre a comunidade e a escola. Agora vamos ver que, além dos regimentos internos que normatizam as ações e relações de um grupo escolar, existe também o planejamento político-pedagógico ou o projeto político-pedagógico (PPP).
Nesta unidade, vamos entender os conceitos fundamentais de um PPP e conhecer as diretrizes básicas que fazem com que ele se torne uma excelente ferramenta de planejamento em uma gestão democrática.
Objetivos específicos:
- Compreender o contexto histórico da Constituição Federal de 1988.
- Analisar os aspectos que envolvem a descentralização do ensino.
- Identificar as instâncias e responsabilidades com os ensinos básico e superior.
Na Unidade 06 vamos analisar agora a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, um documento que normatiza todos os segmentos do nosso país, sejam eles sociais, penais, administrativos, comerciais ou educacionais.
A atual Constituição Brasileira (CF/88) é resultado da colaboração de legisladores que desejavam fortalecer os direitos, a liberdade individual e a democracia. Mas o que exatamente diz esse documento? Quais as implicações que ele traz para a educação e para o cotidiano do trabalho pedagógico? Vamos responder a essas e outras perguntas aqui nesta unidade!
Objetivos específicos:
- Esclarecer as regras de utilização dos recursos em níveis municipal, estadual e federal.
- Entender o funcionamento do regime de colaboração.
- Considerar os aspectos de transparência na gestão escolar.
Você já parou para pensar em como se constrói uma educação de qualidade?
Com os estudos desenvolvidos até aqui entendemos que uma boa educação só pode ser posta em prática com um sistema de financiamento sólido. Agora iremos nos aprofundar em questões sobre o provimento e a manutenção das instituições públicas de ensino. Afinal, pensar em uma escola utópica é fácil! A parte difícil está em garantir esse espaço por meio do dinheiro público.
Objetivos específicos:
- Definir os que são os Conselhos de Acompanhamento e Controle Social.
- Analisar a importância desses conselhos.
- Identificar os limites e as possibilidades de atuação dos conselhos na gestão democrática da escola.
Para finalizar nossos estudos, vamos ver mais detalhes sobre a gestão democrática e o Conselho de Acompanhamento e Controle Social (CACS).
Já vimos que o CACS é um instrumento importante para a fiscalização dos recursos públicos investidos na educação. Você vai agora conhecer os mecanismos legais que efetivam a participação no sistema escolar desse tipo de conselho e sua importância.
Fazer cursos no GINEAD - Instituto Nacional de Ensino à Distância é crucial por diversas razões. Primeiramente, o GINEAD oferece uma ampla variedade de cursos em diferentes áreas do conhecimento, abrangendo desde temas acadêmicos até habilidades profissionais específicas. Isso permite que os alunos escolham cursos alinhados com seus interesses, necessidades e objetivos de aprendizado.
Além disso, a modalidade à distância proporcionada pelo GINEAD oferece flexibilidade de horários, permitindo que os alunos estudem no seu próprio ritmo, de acordo com suas agendas pessoais e profissionais. Essa flexibilidade é especialmente benéfica para aqueles que possuem compromissos diários e não podem frequentar aulas presenciais.
Outro ponto relevante é a qualidade do ensino oferecido pelo GINEAD. Os cursos são elaborados por profissionais qualificados e atualizados em suas respectivas áreas, garantindo um conteúdo relevante e atualizado. Além disso, a plataforma de ensino é intuitiva e de fácil acesso, proporcionando uma experiência de aprendizado enriquecedora e eficaz.
Por fim, os certificados emitidos pelo GINEAD têm reconhecimento nacional, sendo válidos para diversos fins, como enriquecimento do currículo, complementação de horas extracurriculares, promoção profissional e participação em processos seletivos. Assim, fazer cursos no GINEAD não apenas amplia os horizontes acadêmicos e profissionais dos alunos, mas também contribui para o desenvolvimento pessoal e aprimoramento contínuo de habilidades.
Este curso encontra sua base legal na legislação educacional brasileira, especificamente na Lei nº 9.394, no Decreto Presidencial n° 5.154/2004, Artigos 1° e 3°, e na Resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) n° 04/99, Artigo 3°, Inciso II. Esses documentos regem a Educação Profissional no país. Os certificados emitidos são reconhecidos em todo o território nacional e atendem aos requisitos da maioria das instituições acadêmicas, empresas e concursos.
Este curso é classificado como um Curso Livre Online (EAD), proporcionando flexibilidade de acesso e estudo aos participantes.
O Curso de Organização e Gestão Escolar adota uma abordagem autônoma, onde cada módulo requer estudo individualizado por parte dos participantes. Destacamos alguns aspectos da metodologia:
- O estudo é realizado de forma independente;
- As avaliações são diretas, mas demandam atenção para garantir o êxito;
- A flexibilidade é uma vantagem, permitindo que os alunos determinem seu próprio ritmo de estudo;
- As questões de avaliação são baseadas nos textos apresentados em cada módulo;
- Todo o processo ocorre online, permitindo o acesso por meio de um computador conectado à internet.
Para obter sucesso neste curso, recomendamos seguir estes passos:
- Estudar o texto da apostila várias vezes;
- Fazer anotações sobre pontos importantes do texto;
- Realizar a avaliação online somente quando se sentir preparado.
Certificados de cursos livres de aperfeiçoamento tem validade nacional e podem ser utilizados para diversos fins, proporcionando benefícios significativos aos participantes.
Veja a seguir 10 motivos para você solicitar seu certificado de conclusão do curso.
1) Enriquecimento do currículo: O certificado pode ser adicionado ao currículo, destacando o compromisso do indivíduo com o aprendizado contínuo e o desenvolvimento de novas habilidades.
2) Complementação de horas extracurriculares: Em instituições de ensino, o certificado pode ser utilizado para cumprir horas extracurriculares exigidas como parte do programa acadêmico.
3) Avaliação em processos seletivos: Empresas valorizam candidatos que demonstram interesse em aprimoramento pessoal e profissional, e o certificado pode ser um diferencial positivo durante processos seletivos.
4) Promoção interna: Funcionários que buscam progredir em suas carreiras podem utilizar o certificado como prova de desenvolvimento e competência, auxiliando em processos de promoção interna.
5) Benefícios adicionais: Em algumas empresas, a conclusão de cursos pode ser associada a benefícios adicionais, como aumento de salário ou outras gratificações, conforme políticas internas.
6) Participação em concursos públicos: Certificados de cursos livres podem ser pontuados em concursos públicos, dependendo das regras estabelecidas no edital.
7) Pontuação em provas de títulos: Em processos seletivos para cargos públicos ou acadêmicos, o certificado pode ser utilizado como parte da pontuação na prova de títulos.
8) Admissão em programas de pós-graduação: Alguns programas de pós-graduação valorizam candidatos que demonstrem interesse e conhecimento em áreas específicas, e o certificado pode ser considerado como um indicador positivo nesse sentido.
9) Atualização profissional: Profissionais que desejam se manter atualizados em suas áreas de atuação podem utilizar os certificados como prova de participação em cursos relevantes.
10) Reconhecimento: Um certificado reconhece o esforço e a dedicação do aluno em adquirir novos conhecimentos e habilidades em um determinado campo de estudo.
Esses são apenas alguns exemplos dos muitos usos que um certificado de curso livre de aperfeiçoamento pode ter, demonstrando sua versatilidade e valor no mercado educacional e profissional.
Ética e Legislação Profissional
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0.0 (0)
Introdução à Filosofia
1.4K
4.8 (12)
Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora
1.7K
4.8 (18)
Princípios e Métodos da Supervisão Escolar
3.4K
4.7 (53)
Políticas e Gestão na Educação Básica
5.8K
4.9 (103)
Ao finalizar o curso, você tem a oportunidade de obter seu certificado digital. O Certificado irá representar não só suas conquistas, mas também poderá abrir portas para novas oportunidades e possibilidades de crescimento em sua carreira. Não deixe essa chance passar! Emita seu certificado e deixe seu sucesso falar por si mesmo.
Veja a seguir informações importantes sobre o valor para emissão e base legal do certificado digital do curso.
O certificado do curso não é fornecido gratuitamente. Ao se matricular no Curso Gratuito, você terá acesso a todo o material do curso e avaliação sem nenhum custo. Se optar por emitir o Certificado Digital, será necessário efetuar o pagamento da taxa de emissão.
Não é obrigatório emitir o certificado digital do curso, mas se desejar, é necessário pagar a Taxa de Emissão no valor de R$ 39,70 (Trinta e nove reais e setenta centavos).
Os certificados emitidos pelo GINEAD - Instituto Nacional de Ensino a Distância estão em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei no. 9.394/1996), o Decreto Presidencial n° 5.154/04 e as diretrizes do Ministério da Educação (MEC) estabelecidas pela Resolução CNE n° 04/99.
Todos os cursos do Instituto possuem matrícula grátis, no qual você tem direito de acesso ao curso por 1 ano, baixar a(s) apostila(s) e fazer a avaliação online.
Caso deseje emitir o Certificado Digital é cobrado uma taxa de R$ 39,70. (O certificado Digital não é enviado para sua residência, este ficará disponível em seu ambiente virtual para download e impressão)
A emissão do certificado digital é opcional e o aluno pode se inscrever em quantos cursos desejar, estudar à vontade, mesmo não tendo interesse em solicitar o certificado de todos ou de nenhum. Não haverá o bloqueio ou restrição de acesso aos alunos que não solicitarem o certificado.
Assista o vídeo abaixo para saber como se matricular e acessar o portal do aluno.
Você poderá se matricular em quantos cursos desejar.
Após matrícula você terá direito de acessar a apostila do curso por período indeterminado.
Você terá acesso total ao curso e poderá baixar os slides e apostilas do curso sempre que precisar!
Não há tempo mínimo para finalizar o curso.
Se você já possuir conhecimento do conteúdo apresentado no Curso, você poderá fazer a avaliação online e , em caso de aprovação você estará apto a emitir o certificado digital.
Os cursos online oferecidos pelo Instituto são denominados cursos livres de atualização e qualificação, diferente de cursos de graduação, pós-graduação e técnico-profissionalizantes que necessitam de reconhecimento e qualificação.
Cursos Livres, segundo a Lei nº 9.394, é a modalidade de educação não formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior.
Todos os certificados emitidos pelo Instituto Nacional de Ensino a Distância seguem a base legal da Lei nº 9394/96, do Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador.
Através destas leis estamos legalmente amparados para executar os cursos com os quais trabalhamos e eles têm validade legal em todo o território brasileiro. Estes dados são impressos nos certificados de modo a facilitar a consulta de sua validade, em casos de análise.
Destacamos que os Certificados emitidos pelo Instituto Nacional de Ensino a Distância NÃO são válidos como um certificado técnico profissionalizante ou de graduação ou de pós-graduação e não dá direito de assumir responsabilidades técnicas.
O certificado tem validade para fins curriculares e em provas de títulos, como certificado de atualização/aperfeiçoamento, respeitando a carga-horária descrita e não podendo ser usado para outros fins.
Resumindo: O MEC só autoriza cursos de graduação e pós-graduação. Já as Secretarias Estaduais de Educação autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos livres não se classificam como cursos de graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizantes.
O Certificado Não é GRÁTIS.
Caso deseje emitir o Certificado Digital é cobrado uma taxa de R$ 39,70. (O certificado Digital não é enviado para sua residência, este ficará disponível em seu ambiente virtual para download e impressão)
Lembrando que a emissão do certificado digital é opcional e o aluno pode se inscrever em quantos cursos desejar, estudar à vontade, mesmo não tendo interesse em solicitar o certificado de todos ou de nenhum. Não haverá o bloqueio ou restrição de acesso aos alunos que não solicitarem o certificado.
O Certificado de Conclusão do Curso é válido em todo o Brasil e serve para várias finalidades:
- Atividades complementares (Completar horas extracurriculares);
- Participar de Progressão Funcional;
- Enriquecer o seu currículo;
- Avaliações de empresas em processos de recrutamento e seleção;
- Avaliações para promoções internas nas empresas;
- Gratificações adicionais conforme plano de carreira;
- Concursos públicos (mediante verificação do edital);
- Provas de títulos (mediante verificação do edital);
- Seleções de mestrado e doutorado;
- E diversas outras necessidades.
Sim, você pode utilizar o certificado para completar horas extracurriculares na Faculdade, preencher exigências em Concursos Públicos, participar de Progressão Funcional, Provas de Título, ou até mesmo para subir de cargo na sua empresa..
Para emissão do certificado você deverá:
1 – Ser Aprovado na Avaliação Online; 2 – Efetuar o Pagamento da Taxa de emissão do Certificado Digital.
O Valor da Taxa para a emissão do Certificado Digital é de R$ 39,70. (O certificado Digital não é enviado para sua residência, este ficará disponível em seu ambiente virtual para download e impressão)
Lembrando que a emissão do certificado digital é opcional e o aluno pode se inscrever em quantos cursos desejar, estudar à vontade, mesmo não tendo interesse em solicitar o certificado de todos ou de nenhum.
Não haverá bloqueio ou restrição de acesso aos alunos que não solicitarem o certificado.
O tempo liberação do certificado digital vai depender do método de pagamento escolhido.
a) Boleto – é liberado em até 3 dias úteis após o pagamento;
b) PIX – Liberado em até 3 horas;
c) Cartão de Crédito – a liberação geralmente é imediata (este prazo pode se estender na ocorrência de problemas de sistema, grande fluxo de transações ou ainda em eventualidades como feriados, entre outras situações atípicas);
Por se tratar de um Certificado Digital o Instituto NÃO envia o certificado pelos correios.
Assim que houver a aprovação do pagamento da taxa para emissão do certificado digital, este ficará liberado no Portal do Aluno para Download e Impressão.
Caso seja realmente necessário o envio do certificado impresso, o aluno deverá entrar em contato com nossa Central de Atendimento, para verificar o custo de envio.